讲授一门课程是痛并快乐着。“痛”在需要付出大量的时间精力，翻阅国内外文献，吃透了方才敢走上讲台。快乐在于讲完课程、解答完问题后，看到学生学有所获的表情，心里是很有成就感的。
提高讲课能力也是永无止境的，课件、语气、肢体语言、眼神交流、讲课顺序、作业布置，每一方面都有学问。我目前的教学经验不足，比如上课的语速就太快了，控制不住自己=_=，只能逐步改进了。
目前参与授课三门，分别是：
- 随机过程，专业核心课
- 系统建模与仿真，专业普及课
- 决策分析，专业普及课
讲授一门课程是痛并快乐着。“痛”在需要付出大量的时间精力，翻阅国内外文献，吃透了方才敢走上讲台。快乐在于讲完课程、解答完问题后，看到学生学有所获的表情，心里是很有成就感的。
提高讲课能力也是永无止境的，课件、语气、肢体语言、眼神交流、讲课顺序、作业布置，每一方面都有学问。我目前的教学经验不足，比如上课的语速就太快了，控制不住自己=_=，只能逐步改进了。
目前参与授课三门，分别是：