讲授一门课程是痛并快乐着。“痛”在需要付出大量的时间精力,翻阅国内外文献,吃透了方才敢走上讲台。快乐在于讲完课程、解答完问题后,看到学生学有所获的表情,心里是很有成就感的。
提高讲课能力也是永无止境的,课件、语气、肢体语言、眼神交流、讲课顺序、作业布置,每一方面都有学问。我目前的教学经验不足,比如上课的语速就太快了,控制不住自己=_=,只能逐步改进了。
目前参与授课三门,分别是:
- 随机过程,专业核心课
- 系统建模与仿真,专业普及课
- 决策分析,专业普及课
讲授一门课程是痛并快乐着。“痛”在需要付出大量的时间精力,翻阅国内外文献,吃透了方才敢走上讲台。快乐在于讲完课程、解答完问题后,看到学生学有所获的表情,心里是很有成就感的。
提高讲课能力也是永无止境的,课件、语气、肢体语言、眼神交流、讲课顺序、作业布置,每一方面都有学问。我目前的教学经验不足,比如上课的语速就太快了,控制不住自己=_=,只能逐步改进了。
目前参与授课三门,分别是: